Солнечный Сад - официальный сайт - О ШЕСТЫХ ЧТЕНИЯХ В СОСНОВОМ БОРУ

Когда мы догадались провести Чтения в Сосновом Бору – очень обрадовались! Это была гениальная идея, потому что мы сюда ходим в походы с Солнечным Садом уже пятнадцать лет. И теперь пригласить учителей в садовский поход – было здорово.

2. СОЗРЕВАНИЕ

Как в тугой, пахучей почке зреет прекрасный цветок, так и в моей душе прорастали Чтения задолго до их воплощения.

Как их провести, думали мы?

Что сейчас нужнее всего людям и нам?

Ответ родился из жизни: учителя очень устали к концу учебного года. И больше всего им не хватает свежего воздуха, тишины, возможности пообщаться друг с другом как люди, а не человеко-функции. Прежде, чем начать творить, людям нужно ВДОХНУТЬ – духа сосен, солнышка, радости. И лучше всего это возможно в Сосновом Бору. Тем более, что он обжит и мифосотворён Солнечным Садом.

Так мы стали готовиться к Чтениям, проращивать их бережно и вдохновенно.

Помню, как мы создавали Благодарность участникам Чтений. Вот эту http://solnechniysad.my1.ru/index/0-177 Мы сидели с Наташей Полейко на кухне, она рассказывала, как готовить самые вкусные шоколадные конфеты, а я делилась основами мыловарения. За пять минут сделали макет благодарности, и потом полтора часа рисовали акварелью. Наташа нарисовала летнюю деревню, а я шарик в небе и дерево. До этого я почти не общалась с Наташей, а тут ощутила её родной сестрицей.

Такое же чувство возникло, когда писалось письмо к участникам Чтений http://solnechniysad.my1.ru/index/0-169 . Мы сидели с Аней Солтыс. И я очень радовалась ей, потому что теперь вижу её редко. На фоне этой радости я и написала это письмо.

А как мы сооружали Анину инпозицию! Собирали по территории базы скамейки. Вешали ткани, резали мусорные пакеты, выпрашивали тюль у хозяйки. И всё это в полной темноте в блеклом свете единственного фонарика. Пела моя душа! Было хорошо с Аней, её братишкой Ванечкой, с моей мамой и моим сыном Алёшей. Была уже ночь. А я летала, смотрела в окно и думала, как завтра приедут гости Чтений и мы встретимся. А за окном молча стояли сосны. Серебрилась луной хвоя.

3. ЦВЕТЕНИЕ

Почка распускается и цветок удивляет всех своим дивным ароматом.

Несмотря на хлопоты и беготню, я замечала, что для многих Сосновый бор был возвращением на родину. Люди вздохнули и витало в воздухе: как хорошо, как тепло, можно не говорить ничего, не демонстрировать ничего. Смешно что-либо демонстрировать этим соснам и вечному небу. Демонстрировать – уж не от слова ли демон? Дайте только жить, дышать, слушать пение птиц. Этот дух вёл всех руководителей мастер-классов. Владимир Хамитович Гильманов – любитель сгущать краски и показывать бездны, на этот раз значительно сократил лекцию и вдохновил нас рассказом о свете и Я.Коменском.

Но особенно дорога мне моя лаборатория. На лесной солнечной опушке. Рядом с озером собрались замечательные люди. Мы знакомились и грелись в лучах весеннего солнышка. Особенно я благодарна Жене Мышкину. Потому что он принёс с собой Бредбери и Экзюпери. Не знаю, как он умудрился это сделать, но, даю зуб, Экзюпери и Бредбери присутствовали на этом сборище.

На нашей опушке удался самый сложный педагогический жанр – оркестр. Это когда каждый играет свою мелодию, но все вместе составляют симфонию. На солнышке удалось каждого разглядеть и почувствовать. Спасибо, солнышко. Что согрело и дало столько радости всем нам. Удалось, наконец, почувствовать лес, и небо, и весну, и человека!

4. ПЛОДЫ

Главное началось после чтений. Расправились у меня крылышки, и я мчалась к своим деткам быстрее ветра. Провела изумительные занятия про ангела и про Солнце.

Моя дорогая мамочка после Чтений стала вдруг писать стихи после двадцатилетнего перерыва.

На улицах несколько раз встречала участников Чтений – мы расплывались в улыбке, на меня сыпался поток благодарностей, много теплоты было в этих встречах.

Взор прояснился и стало легче дышать. Много увиделось хорошего вокруг, чего раньше не замечалось.

Чтения согрели многих людей и на земле стало чуточку теплее.

Дивны, Господи, дела Твои!

Хостинг от uCoz