В рамках фестиваля «Нитка» 28 февраля в «Солнечном Саду» состоялась

 

«Ниточка» - детская театральная мастерская.

 

Пришли замечательные гости – режиссёры и актёры из Эстонии, Латвии, Петербурга и других городов. Они стали участниками наших занятий.

Первое занятие было по словесному творчеству. Мы вспомнили сказку Андерсена «Стойкий оловянный солдатик». Потом разобрались, что такое девиз.

И написали свои девизы стойкого оловянного солдатика.

Вот золото, намытое на занятии.

 

Девиз стойкого оловянного солдатика:

 

Любовь и честь

у солдатика есть!

(Очень мне нравится такой девиз - ритмом, правдой и весельем).

 

Шпагой улыбки

Пронзаю тучи.

(Этот девиз очень хорош: не бывает настоящей стойкости без улыбки).

 

Когда счастлив другой – летай голубем.

Когда кто-то грустит – ползи гадом.

(Какой яркий девиз – верный по сути и совершенно необыкновенный по форме! Вероника сочинила).

 

Мы любим, мы терпим -

Значит, мы существуем!

(Вот где мудрость:  именно одновременно – и любить, и терпеть).

 

Вера в духе,

Дух – в любви,

Любовь – в сердце.

(Всё самое главное в жизни – в трёх строчках. И – ритм!).

 

Любить – сражаться до конца!

 

С любовью побеждай!

 

Чистое сердце укажет путь.

(Самая главная истина).

 

*     *     *

 

Потом было театральное занятие. Евгений Игоревич пригласил на сцену двух ребят. Они стали стойким оловянным солдатиком и танцовщицей. Евгений Игоревич вручил им два конца одной нити. И объяснил, что нить – это любовь. Затем он перевоплотился в злобного тролля с ножницами и разрезал нить! После разрезания нити солдат, естественно, упал в огонь. И дальше надо было ребятам сами разыграть – как солдат мучается в огне, а танцовщица ничем не может помочь. Потому что нить любви-то – разорвана! Нужно было придумать и показать – чем закончилась история.

Ребята по-разному решили эту проблему. Больше всего поразила танцовщица-Вероника, которая шагнула к солдату в огонь. И разделила его судьбу! В этом чувствовалась какая-то великая правда. Мы увидели, как можно на самом деле соединить порванную нить.

 

После окончания занятия ребята ушли, а мы с гостями остались обсуждать – что такое театр Детства, зачем он нужен и как его творить.